六一幼兒園親子早教公益課堂開課啦!
2024-12-02 標(biāo)簽: 來源:延吉新聞網(wǎng) 作者:王曉彤
延吉新聞網(wǎng)訊 (高丹 記者 王曉彤)為進(jìn)一步滿足未入園嬰幼兒及家長(zhǎng)的早教需求,為未入園兒童提供良好的學(xué)習(xí)、游戲和活動(dòng)環(huán)境,向家長(zhǎng)提供科學(xué)有效的育兒經(jīng)驗(yàn),六一幼兒園整合優(yōu)質(zhì)教育資源,啟動(dòng)了“親子早教公益課堂”,為有需求的家庭提供個(gè)性化服務(wù),破解“帶娃難”問題。
伴著冬日的暖陽(yáng),11月30日上午,六一幼兒園第一期“親子早教公益課堂”如期開課啦!一群“小萌新”在家長(zhǎng)的陪同下如約而至,寶貝們有序簽到入場(chǎng),在親切的問候和甜美的笑聲中,與老師、同伴們迎來了一場(chǎng)美麗的邂逅。
“母雞母雞咯咯噠,下個(gè)蛋兒白又大……”上午9時(shí),伴著教師富有童趣的兒歌聲,親子公益課堂正式拉開帷幕。這群不到3歲的“小萌新”們,頭系方巾,扮演成“母雞媽媽”,在家長(zhǎng)的陪伴下,開啟了“母雞生蛋”系列游戲的快樂之旅。指導(dǎo)教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),將奧爾夫音樂、體能大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)操作等內(nèi)容融入游戲。在游戲中,寶貝和家長(zhǎng)一起體驗(yàn)著“海洋球”一物多玩的樂趣。在奧爾夫音樂“母雞生蛋”環(huán)節(jié),寶貝和家長(zhǎng)隨著音樂走圈,體驗(yàn)音樂游戲的韻律感;在“運(yùn)蛋”“掛蛋”“撈蛋”“扔蛋”等有趣的大運(yùn)動(dòng)游戲中,家長(zhǎng)配合寶貝們運(yùn)用傳、接、投等多種動(dòng)作,鍛煉走、跑、跳等運(yùn)動(dòng)機(jī)能,體驗(yàn)親子間、同伴間合作游戲的樂趣;在“畫彩蛋”創(chuàng)意美術(shù)環(huán)節(jié),寶貝和家長(zhǎng)安靜地進(jìn)行創(chuàng)意制作,在涂畫、粘貼中鍛煉了寶貝手部肌肉群,提升了精細(xì)操作的能力?;顒?dòng)在一片歡快、祥和的氛圍中落下帷幕,寶貝和家長(zhǎng)們度過了一個(gè)愉快而又難忘的親子時(shí)光。
“感謝六一幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)難得的體驗(yàn)機(jī)會(huì),讓孩子們感受人生第一次的集體生活。”“第一次參加寶貝的親子活動(dòng),看到孩子們快樂地玩耍和交流,我感到無比幸福,也領(lǐng)略到了六一幼兒園教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)的育兒能力,給我們家長(zhǎng)科學(xué)育兒提供了方法、指明了方向。”活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們對(duì)此次活動(dòng)給予了高度贊揚(yáng)。
此次活動(dòng)是六一幼兒園推動(dòng)建設(shè)“托幼一體化”新模式的一項(xiàng)嘗試和舉措。未來,六一幼兒園將持續(xù)完善“托幼一體化”學(xué)前教育服務(wù),凝聚多方資源,實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)、惠及全域,有效減輕家長(zhǎng)育兒負(fù)擔(dān)。
圖片由李銀實(shí)攝
初審:王曉彤
復(fù)審:李軍廣
終審:王春榮
伴著冬日的暖陽(yáng),11月30日上午,六一幼兒園第一期“親子早教公益課堂”如期開課啦!一群“小萌新”在家長(zhǎng)的陪同下如約而至,寶貝們有序簽到入場(chǎng),在親切的問候和甜美的笑聲中,與老師、同伴們迎來了一場(chǎng)美麗的邂逅。
“母雞母雞咯咯噠,下個(gè)蛋兒白又大……”上午9時(shí),伴著教師富有童趣的兒歌聲,親子公益課堂正式拉開帷幕。這群不到3歲的“小萌新”們,頭系方巾,扮演成“母雞媽媽”,在家長(zhǎng)的陪伴下,開啟了“母雞生蛋”系列游戲的快樂之旅。指導(dǎo)教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),將奧爾夫音樂、體能大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)操作等內(nèi)容融入游戲。在游戲中,寶貝和家長(zhǎng)一起體驗(yàn)著“海洋球”一物多玩的樂趣。在奧爾夫音樂“母雞生蛋”環(huán)節(jié),寶貝和家長(zhǎng)隨著音樂走圈,體驗(yàn)音樂游戲的韻律感;在“運(yùn)蛋”“掛蛋”“撈蛋”“扔蛋”等有趣的大運(yùn)動(dòng)游戲中,家長(zhǎng)配合寶貝們運(yùn)用傳、接、投等多種動(dòng)作,鍛煉走、跑、跳等運(yùn)動(dòng)機(jī)能,體驗(yàn)親子間、同伴間合作游戲的樂趣;在“畫彩蛋”創(chuàng)意美術(shù)環(huán)節(jié),寶貝和家長(zhǎng)安靜地進(jìn)行創(chuàng)意制作,在涂畫、粘貼中鍛煉了寶貝手部肌肉群,提升了精細(xì)操作的能力?;顒?dòng)在一片歡快、祥和的氛圍中落下帷幕,寶貝和家長(zhǎng)們度過了一個(gè)愉快而又難忘的親子時(shí)光。
此次活動(dòng)是六一幼兒園推動(dòng)建設(shè)“托幼一體化”新模式的一項(xiàng)嘗試和舉措。未來,六一幼兒園將持續(xù)完善“托幼一體化”學(xué)前教育服務(wù),凝聚多方資源,實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)、惠及全域,有效減輕家長(zhǎng)育兒負(fù)擔(dān)。
圖片由李銀實(shí)攝
初審:王曉彤
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